…
️ Realizacja III modułu projektu ,,Lekturki spod chmurki. ️
Uczniowie klas 1a i 3a z ogromnym zaangażowaniem zrealizowali kolejne zadania w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego ,,Lekturki spod chmurki ”
Klasa 1a pracowała nad lekturą ,,Kapelusz Pani Wrony” autorstwa Danuty Parlak, natomiast uczniowie klasy 3a poznawali książkę ,,Dziadek i niedźwiadek” autorstwa Łukasza Wierzbickiego. Celem działań było rozwijanie zainteresowań czytelniczych, a także pobudzanie wyobraźni, kreatywności oraz umiejętności współpracy w grupie.
Jednym z zadań było przygotowanie masek bohaterów lektury. Dzieci z wielkim zaangażowaniem i pomysłowością wykonały prace, a następnie wcielały się w role wybranych postaci. Zadanie miało na celu rozwijanie ekspresji twórczej oraz lepszego zrozumienia treści i bohaterów omawianej lektury.
Kolejnym etapem było wykonanie reklamy lektury w formie plakatu. Uczniowie pracowali nad tym, aby w ciekawy i pomysłowy sposób zachęcić inne klasy do przeczytania omawianej książki. Dzieci rozwijały umiejętności selekcjonowania najważniejszych informacji, tworzenia haseł reklamowych oraz estetycznego projektowania pracy plastycznej. Powstałe plakaty, pokazały jak ważna i ciekawa może być przygoda z książką.
Uczniowie systematycznie uzupełniali również swoje Lekturniki, w których znalazły się informacje, ilustracje i refleksje dotyczące kolejnej przeczytanej lektury.
️ Dużym zainteresowaniem cieszyło się również zadanie wykonane z wykorzystaniem tablicy multimedialnej. Uczniowie uczestniczyli w interaktywnej grze ,, Koło fortuny” – quizie sprawdzającym znajomość lektury. Zabawa dostarczyła dzieciom wiele radości i emocji, a jednocześnie pozwoliła w atrakcyjny sposób utrwalić wiadomości dotyczące przeczytanej książki.
Ważnym elementem modułu było także zadanie przyjacielskie ,, Dłonie współpracy”. Dzieci przygotowały pracę przedstawiające, co każdy z nich może dać swojej klasie, aby lepiej ze sobą współpracować i tworzyć życzliwą atmosferę. Celem zadania było budowanie relacji rówieśniczych, wzmacnianie poczucia odpowiedzialności za grupę oraz rozwijanie kompetencji społecznych.
To był wyjątkowy czas pełen kreatywności, współpracy i radości z odkrywania świata książek !
